寶幼育苗樂
本校的教師透過定期的同儕觀摩交流，互相學習，積極為孩子們創造更豐富的、更強互動性的學習空間，以激發孩子們主動地探索事物的好奇心和認知事物的能力，讓他們能自己成為主動學習者，身體力行的實踐學習經驗和學會思考及解決問題。
我們期盼孩子們在充滿魅力的學習空間裏，能滿足他們持續不斷的學習興趣，並讓這種愛學習的態度伴隨一生。
天主竟這樣愛了世界，甚至賜下了自己的獨生子，使凡信他的人不至喪亡，反而獲得永生。
一是降生成人，以嬰孩臨在的方式，自謙自卑，活在我們中間的一個情境。
另一個高舉的形象，也是基督首次在十字架上被高舉，經歷這個苦難後，才有光榮復活的形象。
學校透過不同活動，讓我們感受耶穌的愛。
來到高班的下學期，身為媽媽的我已經對寶血幼稚園感到不捨！從報讀幼稚園開始，已經一心一意想仔仔入讀寶幼，喜歡學校校風純樸有愛心，校園空間廣闊，是小朋友快樂成長的天地。很感恩一切順利！韜謙第一天上學已經好開心！期待每天上學和放學的笑臉就是證據。
疫情緩和後，學校便悉心地安排不同的課外活動：親子旅行、參觀動植物公園等，可見學校事事考慮周詳，以關顧小朋友的身心健康為首，讓小朋友在寶幼的生活滿載快樂的回憶！
直到今天，偶爾聽到其他學校的低班已開始抄寫詞語和句子操練，相比韜謙能平衡功課時間及玩樂時間，我更感當初選寶幼是對的。我們家深信健康愉快的童年遠比追趕學術進度重要得多，看見韜謙建立自信、同理心、社交能力，能跟老師、同學們和諧相處，成為一個善良、樂觀和積極的小朋友，在充滿愛的環境下，才能讓小朋友由內發展出來，並不是任何教材可代替的。
我們常感恩韜謙能在寶幼渡過充滿愛和喜樂的三年校園時光，這是我們家獲得一份最棒的禮物。
離校在即，感謝甘修女、馬副校長及教職員工，你們對小朋友付出無限而真摯的愛，令我們一家感到無比的幸福！祝願寶血幼稚園一切順利！繼續宣揚愛的教育！
芊悅剛完成上學期的學習，我感受到女兒在學校的開心學習和健康的成長，她學會自己去洗手間；學會不爭玩具；學會要分享，她很喜歡上學！
另外，班主任主動跟我聯絡，共同培育女兒的成長！因為受到女兒的感染，我也很喜歡寶血幼稚園！
今年是第一年亦是最後一年，家姐旭旭和妹妹悠悠一同在寶血幼稚園上學的日子。回想當初懷著忐忑的心情等待旭旭在寶幼面試的結果，直至得知獲取錄後的喜悅還在心頭，總覺得她們能在寶血一起學習，真的是相當幸運。
家姐在家總是跑來跑去無時停，正如她的名字“郁郁”，但在別人面前就變得內向、被動。妹妹在家就是小霸王，但在別人面前總能賣萌，令人忍不著發笑。起初要性格不同的她們一同坐校巴回校，作為父母都有些擔心。後來從老師和我們之間的對話，學校的片段，知道了旭旭會拖著妹妹上課室，而悠悠在學校遇到家姐亦會開心的打招呼，這都令到我們十分欣慰。從她們的表現中感受到互相的關懷與愛，而這種關懷與愛是從寶幼的氣氛感染得來的。
可惜兩姐妹一同回校的日子已經渡過了大半，家姐旭旭畢業在即，並將要適應小學生活，妹妹亦會獨自升上低班繼續學習，但相信在寶幼的悉心教導下，她們定能充滿自信與喜樂，並懷著愛心克服每一個挑戰。作為兩女的父親，衷心感謝寶幼每一位對旭旭和悠悠的關愛與教導，同時亦希望她們能為大家送上歡笑。
